La educación del sentido del pecado en el catecismo / Thierry Maertens, Oscar Henrivaux, Sor María Margarita y C. Ferriere ; traducido por Luis Morente Álvarez.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Francés Series Colección "Pueblo de Dios"Detalles de publicación: Madrid : Ediciones Marova , 1968.Descripción: 107 p. : 22 cmOtro título: - Notre catéchèse
- 268 M185e 23
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Biblioteca Seminario Provincial Calasanz General | Biblioteca Seminario Provincial Calasanz | Col. General | 268 M185e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | BPSC001869 |
Incluye índice.
Una concepción excesivamente negativa de la gracia ha hecho posible una concepción totalmente deformada del pecado. Esto se ha hecho especialmente patente en el catecismo.
El tema es difícil y reviste evidentemente múltiples dificultades. El presente libro arranca de un planteamiento por lo menos habitual: la educación del sentido del pecado en la Biblia. La Biblia nos ofrece enjundiosos ejemplos de la pedagogía divina, que todavía siguen siendo válidos en nuestro mundo de hoy. La competencia de Maertens, autor del trabajo, es una garantía de la seriedad e importancia del mismo. A continuación, dos componentes pedagogos nos indican las bases pedagógicas para realizar fructuosamente esta tarea de educación, para pasar a una serie de lecciones o de catequesis sobre el tema. El libro se cierra con unas "celebraciones" preparatorias de la confesión. Como se ve, todo un ciclo completo sobre la formación y educación de los niños en este tema fundamental en la vida del cristiano.
No hay comentarios en este titulo.