PSICOLOGIA DE LA INTELIGENCIA / (Registro nro. 72510)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01457nam a22002537a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210408082550.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 191210b ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9505162261
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor BCSJC
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua original fre
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 151
Número de documento/Ítem P579
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 2776
Nombre de persona Piaget, Jean.
Fechas asociadas al nombre 1896-1980
Término indicativo de función/relación Autor
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título PSICOLOGIA DE LA INTELIGENCIA /
Mención de responsabilidad, etc. Jean Piaget
246 13 - FORMA VARIANTE DE TÍTULO
Título propio/Titulo breve La phychologie de l'intelligence
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Editorial psique,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1985.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 189p:
Dimensiones 20cm.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. Dentro de la extensa bibliografía de Jean Piaget, esta pequeña obra maestra se ha convertido en el libro clásico para comprender sus métodos de trabajo y sus conclusiones científicas. En sus páginas, el gran psicólogo suizo estudia la naturaleza de la inteligencia, su situación en la organización mental y el papel que desempeña en los diversos procesos adaptativos. Al concebir la inteligencia como forma de equilibrio hacia la que tienden todos los procesos cognoscitivos, el autor se plantea el problema de las relaciones que la inteligencia establece con las funciones sensorio-motrices, explica las pautas básicas de la elaboración del pensamiento y analiza los factores sociales que intervienen en el desarrollo intelectual.
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 2731
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Inteligencia
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 3537
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Percepción
Subdivisión general Razonamiento
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 1497
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicología
700 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 2777
Nombre de persona Foix, Juan Carlos.
Término indicativo de función/relación Traductor
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libro
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Col. General Biblioteca Fundadores Colegio San José de Calasanz Biblioteca Fundadores Colegio San José de Calasanz General 10/12/2019 153.9 P579p BCSJC000067 10/12/2019 Ej. 1 10/12/2019 Libro

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