Cristología : estudio teológico y exegético / Karl Rahner, Wilhelm Thusing ; traducido por M. Gesteira Garza.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español. Lenguaje original: Alemán. Series Colección "Biblioteca Teológica Cristiandad" ; no.3.Detalles de publicación: Madrid : Ediciones Cristiandad , 1975.Descripción: 309 p. : 21 cmISBN: - 8470571788
- Christologie : systematisch und exegetisch
- 232 23
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Biblioteca Seminario Provincial Calasanz General | Biblioteca Seminario Provincial Calasanz | Col. General | 232 R148c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | BPSC000248 |
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La originalidad de esta nueva cristología radica sobre todo en el planteamiento interdisciplinar en el que se sitúa. Por primera vez el tema de Cristo, núcleo central de toda teología, es estudiado en un clima de diálogo directo y abierto entre la teología dogmática, personificada en K. Rahner, y la exégesis bíblica del NT, representada por W. Thüsing.
Desde sus respectivos ámbitos, los dos profesores van perfilando y aquilatando, en presencia de sus alumnos, su propio pensamiento. De este modo la obra, aun en medio de la concisión que la distingue y del carácter de esquema de clase que conserva, gana en profundidad y riqueza, al igual que en perspectiva y amplitud de visión.
La colaboración de K. Rahner es de suma importancia. Constituye la explicación y, en cierto sentido, la culminación -hasta el momento- del pensamiento teológico del eminente profesor. La aportación de Thüsing nos ofrece por una parte los últimos avances en el campo de la exégesis del NT en torno a la figura y a la obra de Jesús; mientras que, por otra, trata de encontrar una nueva fundamentación, por el retorno a las fuentes, de la cristología tal como Rahner la plantea.
Este libro no debe considerarse como una meta, sino como una etapa más en el camino de la reflexión teológica. En la intención de sus autores se trata de una auténtica "Quaestio disputata" en la que, sin dogmatismos de ningún género y en una búsqueda sincera de la verdad, se intenta repetir aquel gesto de los grandes maestros medievales que, en diálogo abierto con sus discípulos, en el aula y fuera de ella, pretendían dilucidar "cuestiones discutidas".
El lector español deberá agradecer a M. Gesteira, profesor de la materia, la perfecta versión de este libro, realmente difícil. Puede estar seguro de que su texto, conservando su total contenido, gana aquí en claridad expresiva. Más perfecta no puede ser nunca una traducción.
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