evaluar Plessi, Paola creator Alfieri, Maria Cristina. Bagarolo, Roberta. Bassi, Paola. Bonfatti Sabbioni, Margherita. Tagliaferri, Luca Uber, Paola. Zilocchi, Marcella. text ck Bogotá Editorial Magisterio; Narcea 2014 monographic spa 201 p. ; 24 cm. Evaluar, experimentar, formular hipótesis, interpretar, juzgar, reflexionar, comparar, comprender, crear, describir, observar, producir…son un núcleo de competencias básicas de las que parece difícil que un sistema educativo pueda prescindir. Evaluar es una operación de la mente que se manifiesta independientemente de toda intencionalidad formativa; por tanto, el hecho de evaluar, antes de ser una acción mental, es una experiencia. Este libro estudia la operación mental de evaluar, observándola a través de la lente de diferentes teorías, cada una de las cuales presenta sus puntos fuertes y sus debilidades, para después aplicar todo ello al contexto educativo y a sus implicaciones en los estudiantes y en el proceso de aprendizaje. Las experiencias educativas que presenta constituyen un ejemplo de cómo estimular intencionadamente la producción y formación de actos de evaluación en los estudiantes, para educar en un uso consciente de la evaluación que tenga muy en cuenta sus procesos, su metodología y sus efectos. general Paola Plessi, Margherita Bonfatti Sabbioni, Roberta Bagarolo [y otros] Incluye Índice Español Educación Evaluación educativa, Modelos de Evaluación 371.26 P726 9789582011727 190219 20191024104933.0 25091