<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Escritos Básicos II</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Russell, Bertrand</namePart>
    <namePart type="date">1872-1970</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="text">Barcelona</placeTerm>
    </place>
    <publisher>Editorial Planeta Agostini</publisher>
    <dateIssued>1984</dateIssued>
    <edition>1a. ed.</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>613 p. 19 cm.</extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Las teorías y prácticas en el terreno de la educación han sido tan variadas como numerosas. Sin embargo, toda la filosofía de la educación ha de ser contrastada, en definitiva, con el grado en que coincida con pruebas objetivas de la validez del ideal que profesa. </abstract>
  <note type="statement of responsibility">Bertrand Rusell</note>
  <note>Incluye índice </note>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Filosofía</topic>
  </subject>
  <subject authority="lcsh">
    <topic>Escritos</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc" edition="23">101  R961e</classification>
  <identifier type="isbn">8439500106 (Vol. 1) , 8439500114 (colección) </identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg"/>
    <recordCreationDate encoding="marc">220823</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20230428153705.0</recordChangeDate>
  </recordInfo>
</mods>
