01972nam a22002657a 450000500170000000800410001702000220005804000230008004100080010308200180011110000320012924501200016126000400028130000330032133600290035433700280038333800270041150501800043852009740061865000190159265000230161165000160163470000290165070000270167920230511102219.0230511b        |||||||| |||| 00| 0 spa d  a978-958-8269-83-2  aCO-BoORCcCO-BoORC  aspa  a796.312 B226b  aBaratti, Abel JosébAutor  aBalonmano :balternativa en el deporte escolar /cAbel José Baratti, Eduardo Alberto Casali ; il. Matías Casali  aArmenia :bEditorial Kinesis,c2017  a246 p. :bil. cuadrosc24 cm  2rdacontenidoatextobtxt  2rdamedioano mediadobn  2rdasoporteavolumenbn  aFundamentación teoría. Relación entre técnica, táctica y reglamentación. Desarrollo de los fundamentos del deporte por de juegos. Combinación de los fundamentos   aA partir de la afirmación, qué el juego es un medio importante para el proceso enseñanza aprendizaje de cualquier deporte de conjunto y observando la riqueza de movimientos y experiencias motrices que éste nos aporta; los autores muestran cómo es posible capitalizar el innato impulso lúdico del hombre para favorecer en los alumnos de la escuela primaria, el aprendizaje, la aceptación y la ejecución del balonmano. El proyecto ofrecido aquí, ya puesto en práctica con excelentes resultados por sus creadores en distintos ámbitos educativos, está ilustrado con la descripción de aproximadamente más de un centenar de juegos y formas jugadas, aptos para niñas y niños de 6 a 12 años. Estos han sido seleccionados a causa de su aceptación mayoritaria, de su capacidad para enseñar destrezas específicas y de la sencillez de su implementación, y están graduados según sus dificultades motrices y la edad de los destinatarios. 0aEntrenamiento  0aJuegos educativos  0aReglamentos  aCasali, Eduardo Alberto   aCasali, Matías bil.