El niño y la adquisición del lenguaje Pierre. Olerón
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid : Ediciones Morata S.A.Descripción: 238 pISBN: - 8471121786
- 155.4 O45
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores | 155.4 O45 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Tomo: 1 | 1 | Disponible | 05478 |
Incluye: Índice General \ Bibliografía \ Bibliografía adicional \ Título original: L´enfant Et L´acquisition Du Langage.
El niño y el animal frente al lenguaje - el desarrollo semántico: aspectos y problemas generales - El desarrollo Semántico: modelos y factores - la evaluación del modelo - Factores empíricos y estrategias - La pertinencia de los modelos "Rígidos" - Sintaxis, Semántica y cognición - El lugar de la sintaxis en las producciones verbales - Primeras inserciones de la sintaxis en las producciones del niño - Estrategias - Aspectos cognisitivos -
Pierre Oléron, profesor de la universidad René Descartes de parís, estudia, en esta obra, la adquisición del lenguaje por el niño, examinando minuciosamente los problemas, las etapas de investigación y la interpretacion y significado de los datos. Adopta la perspectiva de la psicología científica, por lo que se interesa por los métodos como instrumentso de prueba que caracterizan una etapa racional.
No hay comentarios en este titulo.