Enseñando Filosofía : desafíos y didáctica del pensamiento crítico / Fredy Hernán Prieto Galindo
Tipo de material:
TextoLenguaje original: Español Series Didácticas Magisterio ; Enseñando filosofía en Colombia Detalles de publicación: Bogotá : Editorial Magisterio , 2024.Descripción: 214 p. ; 23 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 9789582014896
- 23 370.1 P949e
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Libro
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Biblioteca Fundadores Colegio San José de Calasanz General | Biblioteca Fundadores Colegio San José de Calasanz | Col. General | 370.1 P949e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | BCSJC003096 | |||||||||||
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Biblioteca Fundadores Colegio San José de Calasanz General | Biblioteca Fundadores Colegio San José de Calasanz | Col. General | 370.1 P949e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | BCSJC003097 |
Incluye bibliografía
[...]Quien se acerque a este texto encontrará un tejido íntimo y complejo entre mis vivencias y la mayor de mis preocupaciones: la enseñanza de la filosofía en secundaria. Por ende, desde el inicio de la lectura evidenciará una dimensión autobiográfica e histórica en la que acojo no solo la hermenéutica contemporánea, sino la teoría del currículo, la filosofía de la liberación, la pedagogía crítica y la teoría decolonial. Asi, me abrí a una pluralidad de voces con las que diserté en la re-configuración de este texto, y con las que logrè hallar nuevas maneras de comprender la enseñanza de la filosofía y el pensamiento crítico para la escuela secundaria. Tomado de la contraportada, escrito por el autor
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