Rumbo matemático 1ºma, 2ºte, 3má, 4ºti Julio Alberto Uribe Cálad ; Ilustradores María Isabel Arango, Ricardo Betancur Ricky
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Medellín : Susaeta edicionesDescripción: 1º 144 p / 2º 160 p / 3º 159 p / 4º 184 pISBN: - 9580711437
- I510 U76
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores-Infantil | I510 U76 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Vol. 1 | 1 | Disponible | 06402 | ||||||||||
|
|
Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores-Infantil | I510 U76 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Vol. 2 | 1 | Disponible | 06403 | ||||||||||
|
|
Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores-Infantil | I510 U76 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Vol. 3 | 1 | Disponible | 06404 | ||||||||||
|
|
Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores Colegio Calasanz Pereira | Biblioteca Fundadores-Infantil | I510 U76 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Vol. 4 | 1 | Disponible | 06405 |
Incluye : Presentación \ Índice y hace falta los libros 3º, 5º
1º Propiedades de los objetos - Líneas abiertas y cerradas - Ubicación de los objetos en el espacio - Noción de conjunto - Elementos de un conjunto - Relación de pertenencia y no pertenencia - Conjuntos coordinables - Los números hasta el 6 - Comparación de números (o al 9) - Números ordinales - Unión de conjuntos - Suma de números hasta el 9 - Suma y resta - El número 10 - Números del 10 al 20 - Suma y resta de números entre el 10 y el 20 - Descomposición y composición en decenas y unidades - La suma sin "llevar" - La resta sin "prestar" - La suma llevando - Sistemas geométricos - Sistemas métricos - Sistema de datos - Lectura y escritura de números de tres cifras - - 2º Números de una y de dos cifras - Problemas de aplicación - Representación de conjuntos - Subconjunto - Conjunto de números pares e impares - Unión de conjuntos - La centena - Lectura y escritura de números de tres cifras - Suma de números de tres cifras sin "llevar" - Suma de números de tres cifras "llevando" - La resta de números de tres cifras - La resta sin prestar - La multiplicación como suma de sumandos iguales - Multiplicaión por 2, 4, 8 - Multiplicación por 5 y por 10 - Multiplicación por 3, 6, 9 - Multiplicación por 7 - Rectas y rectas paralelas - Giros y ángulos - Cuerpos y figuras geométricas - Sistemas métricos - Medida del tiempo - Sistemas de datos - Sistemas lógicos - - 3º Conjuntos y sistemas lógicos - Clasificaciones y ordenaciones - Sistemas de numeración - Ampliación de los números - La multiplicación - La división - Sistemas geométricos - Sistemas métricos y de datos - Iniciación a las fracciones - - 4º Los números naturales - La suma , la resta y la multiplicación - La división - Permutaciones y combinaciones - Sistemas gométricos - Sistemas métricos - Fraccionarios - Operaciones con fracciones - Fracciones, decimales y números decimales - Operemos con números decimales
No hay comentarios en este titulo.