Presentación. Introducción. Antecedentes y funcionamiento de los centros de atención múltiple. Patologías del movimiento. Educación psicomotriz: disciplina de apoyo a la Educación física. Educación física adaptada. Conclusiones. Glosario. Bibliografía. Índice analítico.

Este libro es el resultado de la experiencia de Ramiro Flores en centros educativos que ofrecen la modalidad de educación especial, y en aquellos que apoyan la inclusión de alumnos con alguna discapacidad, como la motriz. El autor comprueba que la educación física es una disciplina que puede complementarse con la aportación de otras disciplinas, en este caso de la psicomotricidad, para alcanzar el objetivo principal de una educación integral que permita al niño aprender a leer y escribir, así como las operaciones aritméticas elementales, por una parte, y, por otra, que haga uso de la psicomotricidad como su principal herramienta de trabajo.