Título original: How Learning works. Seven research-based principles for smart teaching.

Aplicar la ciencia del aprendizaje a la enseñanza universitaria. -- Teniendo puentes entre la investigación sobre el aprenidizaje y la práctica de la enseñanza. -- ¿Cómo afecta el conocimiento previo el aprendizaje de los estudiantes?. -- ¿Cómo influye en el aprendizaje la forma en que los estudiantes organizan el conocimiento?. -- ¿Qué factores motivan a los estudiantes a aprender?. -- ¿Cómo desarrollan los estudiantes el dominio?. -- ¿Qué tipos de prácticas y retroalimentación promueven el aprendizaje?. -- ¿Por qué es importante para el aprendizaje el estadio de desarrollo de los estudiantes y el ambiente del curso?. -- ¿Cómo se transforman los estudiantes en aprendices autodirigidos?. -- Apliquemos los siete principios a nosotros mismos.

Este libro, éxito editorial en los Estados Unidos y que por primera vez se traduce al español, es de lectura obligatoria para cada profesor, sea novato o con experiencia. Haciendo uso de nuevas investigaciones en psicología, educación y ciencias cognitivas, los autores desmitifican un tema complejo y lo convierten en explicaciones precisas de siete principios de aprendizaje. La obra está llena de grandes ideas y sugerencias prácticas, todas basadas en evidencias de investigaciones sólidas y, por lo tanto, de lectura esencial para profesores en todos los niveles que deseen mejorar el aprendizaje de sus estudiantes.