El libro <<DIVISIBILIDAD>> pretende presentar, de modo novedoso, ciertos aspectos de la Teoría de Números para su inclusión en el currículo de la educación matemáticas básica. En el mismo se estudian: ámbitos de la divisibilidad, su tratamiento e el currículo escolar, se aborda la enseñanza-aprendizaje de los diversos conceptos desde una metodología activa, se plantean numerosas actividades creativas para que el profesor elija las más convenientes para sus alumnos, y se realiza un estudio, esquemático pero completo, dela teoría matemática correspondiente.