Matemática 1º Vilma B. de Valenzuela, Consuelo Calderón, María Isabel Fornaguera

Por: Tipo de material: TextoSeries Col. Educación básica primariaDetalles de publicación: Bogotá : Intermedio editoresDescripción: 96 pISBN:
  • 9586370172
Tema(s): Clasificación CDD:
  • I510 V152
Contenidos:
Propiedades características de los objetos (color, forma y tamaño) igualdades y diferencias - Figuras geométricas - Características de los conjuntos - Subconjuntos - Cardinales del 1 al 15 - Relaciones de mayor que menor que - Descomposición de un cardinal - Descomposición del 4 y del 5 - Descomposición del 3, 4 y 5 - Suma con la recta numérica - Sustracción - Adición del 1 al 10 - Descomposición del 6, 7 y 8 - Sustracción con la recta numérica - Descomposición del 6, 7, 8, 9, y 10 - Ordinales - Calculo con operadores de adición y sustracción - Composición y descomposición de un cardinal - Decenas y unidades - Cardinales del 11 al 19 - Cardinales del 20 al 25 - Cardinales pares e impares - Cardinales del 1 al 50 -
Resumen: Está concebida dentro de un marco metodológico cuyo derrotero principal es la estimulación del entendimiento racional del alumno, a través de los sistemas conceptuales que empiezan a construir el niño mediante la aprehensión de la realidad, y que le permiten apropiarse gradualmente de las destrezas que requiere este aprendizaje, tales como la capacidad de análisis, de crítica, de evaluación, de asimilación y de síntesis
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Incluye : Presentación \ Índice

Propiedades características de los objetos (color, forma y tamaño) igualdades y diferencias - Figuras geométricas - Características de los conjuntos - Subconjuntos - Cardinales del 1 al 15 - Relaciones de mayor que menor que - Descomposición de un cardinal - Descomposición del 4 y del 5 - Descomposición del 3, 4 y 5 - Suma con la recta numérica - Sustracción - Adición del 1 al 10 - Descomposición del 6, 7 y 8 - Sustracción con la recta numérica - Descomposición del 6, 7, 8, 9, y 10 - Ordinales - Calculo con operadores de adición y sustracción - Composición y descomposición de un cardinal - Decenas y unidades - Cardinales del 11 al 19 - Cardinales del 20 al 25 - Cardinales pares e impares - Cardinales del 1 al 50 -

Está concebida dentro de un marco metodológico cuyo derrotero principal es la estimulación del entendimiento racional del alumno, a través de los sistemas conceptuales que empiezan a construir el niño mediante la aprehensión de la realidad, y que le permiten apropiarse gradualmente de las destrezas que requiere este aprendizaje, tales como la capacidad de análisis, de crítica, de evaluación, de asimilación y de síntesis

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