| 000 | 01205nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c73306 _d73306 |
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| 005 | 20210617132207.0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 200728t2010 sp a|||f |||| 001 0 spa d | ||
| 020 | _a9788498425024 | ||
| 040 |
_aBCBIED _cBCBIED |
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| 041 |
_aspa _hspa |
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| 043 | _ae-sp--- | ||
| 082 | 4 |
_222 _a530 |
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| 100 | 1 |
_aPellejero Goñi, Lucia _eAutora _94181 |
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| 245 | 1 | 4 |
_aFormación didáctica para docentes : _bLos proyectos como estrategias para trabajar la inclusión, la equidad y la participación / _cLucía Pellejero Goñi , Benjamín Zufiaurre Goikoetxea |
| 264 |
_aMadrid : _bCCS , _c2010 . |
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| 300 | _a[256 pag.] | ||
| 336 |
_2rdacontenido _atexto _btxt |
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| 337 |
_2rdamedio _ano mediado _bn |
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| 338 |
_2rdasoporte _avolumen _bn |
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| 520 | 3 | _aEsta obra desarrolla, en cinco capítulos, una síntesis de las claves didácticas sobre las que procede repensar la formación inicial de docentes de Educación Infantil, Educación Primaria, y también la formación didáctica específica para la Educación Secundaria. (Tomado de Internet). | |
| 650 | 1 | 0 |
_aEducación escolar _94025 |
| 650 | 2 | 0 |
_aEnseñanza programada _94182 |
| 650 | 2 | 4 |
_9939 _aEducación infantil _ySIGLO XXI |
| 942 |
_2ddc _cBK |
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