000			01748nam a2200241Ia 4500
001			3618
008			220719s9999 xx 000 0 und d
020			_a8471124408
040			_ccoboorc
082			_a372.35 _bP893
100			_aPozo Municio, Juan Ignacio _915076
245		0	_aAprender y enseñar ciencia del conocimiento cotidiano al conocimiento científico _cJuan Ignacio Pozo Municio, Miguel Ángel Gómez Crespo
250			_a3
260			_aMadrid : _bEditorial Morata
300			_a331 p
490			_aCol. Pedagogía manuales
500			_aIncluye: Índice \ Presentación \ Índice de autores \ Índice de materias \ Bibliografía
505			_a¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que se les enseña? - Cambiando las actitudes de los alumnos ante la ciencia - El aprendizaje de conceptos científicos - Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico - El aprendizaje de la química y la física - La enseñanza de la ciencia
520			_aEste libro, producto de la cooperación de un psicólogo con un profesor de química, propone un acercamiento entre la ciencia y la mente de los estudiantes, necesario para los profesores de ciencias, ya que suelen tener una formación específica en su materia pero un menor conocimiento de la psicología y de la didáctica que les ayude a beneficiarse de este saber disciplinar. No se trata de proporcionar recetas ni soluciones preconcebidas, sino de ayudar a esos docentes a dar más sentido a su práctica y a superar las dificultades que conlleva, comprendiendo cómo aprenden ciencia sus alumnos y cómo, a través de su enseñanza, pueden ayudarles a asimilarla mejor
650			_aCiencias naturales-enseñanza
856			_uwww.edmorata.es
942			_cBK
999			_c79458 _d79458