Cómo elaborar preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias matemáticas / Mauricio Contreras Hernández
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : Tiempo Leer, 2013Descripción: 190p. : cuadros 24 cmTipo de contenido: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-958-46-2831-2
- 510 C764c
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Libro
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Biblioteca Colegio Buenavista IED Calasanz General | Biblioteca Colegio Buenavista IED Calasanz | Col. General | 510 C764c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | Secretaría de Educación | BCBIED007948 |
El contexto internacional. Las competencias y sus significados. Evaluación de competencias. Enfoques evaluativos y pruebas Saber. Cómo elaborar preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias
Esta serie ofrece una metodología para la construcción de preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias en las distintas áreas del conocimiento. La competencia no puede ser observada directamente en toda su complejidad, pero puede ser inferida a partir de evidencias. El modelo Basado en Evidencias (MBE) consiste en un conjunto de procesos que parten de la dimensiones de la evaluación y la descripción de las categorías que la conforman, hasta la definición de las tareas que un estudiante debe desarrollar en la evaluación. de manera que estas ultimas se contribuyan en evidencias que den cuenta de las competencias que se quieren medir.
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